為什麼班上愛玩的同學，最後反而成就更高？

從學生時代，到現在出社會，觀察到一個有趣的現象：班上成績最差但愛玩的同學，長大後反而很容易當老闆、創業成功；而那些年年拿第一名的，最後大多成為公務員或教授，雖然很穩定，但財務和生活的自由度似乎沒有想像中那麼高。

回想過往自己成績並不是頂尖，大概就是中等水平。但我很愛參加社團，從辦活動、籌款到解決突發狀況，各種「稀奇古怪」的挑戰，一開始都非常害怕，但有時間、情景壓力下不得不設法玩下去。這些經驗養成一種能力：在陌生或困難的情境下，能快速想出辦法，也更容易吸引別人來合作。現在回頭想想，這也許就是「適應力」帶來的優勢。

—為什麼適應力這麼重要？

我們常以為讀書好就能帶來成功，但事實上，考試成績測的多半是記憶力、解題能力，這些確實能幫你拿高分，卻不一定能應付複雜多變的社會！？

一 ｜ 懂得看場合，臨機應變

有些同學雖然數學考不好，但他很會「看人臉色」，知道在什麼場合該怎麼說話。這在職場上往往比公式更有用。某程度就像是心理學提到的「實務智力」，比學術智力更能解釋社會上的成功。

二 ｜ 遇到突發狀況，不會慌

過往交往期間錯過了去台東出遊火車班次，當時對象氣到不願意出門。但當時我沒有跟著情緒浮動，反而冷靜下來找到租車甲地借乙地還的臨時方案，早就旅程不但出發，而且有更多機會玩不同於鐵路的景點。某程度這也呼應了組織心理學裡的「適應性」，強調快速應變的重要性。

三 ｜ 多元的體驗，帶來多角度的思考

一個熱愛各種活動參與、喜歡嘗試新事物的人，常常能在不同領域之間找到連結，提出新點子。

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放在教育與教養上自己的啟發

這些觀察也讓我思考，對孩子或自己來說，我們能怎麼培養「真正適應力」？

有機會！我就會多給孩子

多一點不同的體驗：

不只是讀書，也要有活動社團、旅行、各種挑戰的機會。

透過不同情境找到自己一生熱情：

做著不同事，總有天會找到那個樂此不疲、每天都想要跟人家分享你的小小成就的事，將會是一生充滿價值之處。

建立支持的環境：

父母、家人、師長、朋友、mentor 都是重要的後盾。我們就是不斷說相信他可以面對任何問題、若難過失、害怕隨時回來身邊充電再出發

強化動機與韌性：失敗不可怕，重點是跌倒後還能再爬起來。早點試錯，早點有更多學會。